Elementarz dla niepełnosprawnych

Ministerstwo Edukacji Narodowej obiecuje, że „Nasz elementarz” będzie dostępny również dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, niewidomych czy głuchoniemych. Jednak prace nad jego alternatywnymi wersjami wciąż trwają, a do rozpoczęcia roku szkolnego czasu zostało niewiele.

MEN zapowiada, że książka zostanie zaadaptowana na potrzeby dzieci niepełnosprawnych i będzie miała wersję elektroniczną do wydruku. Jednak na razie nie jest jeszcze gotowa. Posłowie są zaniepokojeni tym, że prace nad specjalistycznymi wersjami podręcznika wciąż trwają, a przecież rok szkolny rozpocznie się już za mniej niż dwa miesiące. MEN jest jednak przekonane, że do 1 września zdąży z wysłaniem do szkół części pierwszej, a na pozostałe dzieci, rodzice i nauczyciele poczekają dłużej.

W połowie czerwca ministerstwo udostępniło dyrektorom szkół podstawowych aplikację umożliwiającą złożenie zapotrzebowania lub wniosku na „Nasz elementarz”. Resort zapewnia, że dostarczone podręczniki dla niepełnosprawnych będą przynależały do dzieci, a nie szkół, co ma umożliwić bezproblemową zmianę placówki w ciągu roku szkolnego.

Domicela Kopaczewska (PO) stwierdziła, że w sprawie tzw. bezpłatnego podręcznika najwięcej uwag i pytań kierowali do MEN właśnie rodzice uczniów niepełnosprawnych. – W związku z tym czy każda z czterech części tego podręcznika będzie zaadaptowana na ich potrzeby? Czy uczniowie niewidomi będą mogli korzystać z podręcznika w systemie Braille’a? – pytała posłanka. Do tego chciała się także dowiedzieć, czy podręcznik będzie dostępny nie tylko w wersji papierowej, ale także elektronicznej oraz zostanie zaadaptowany na potrzeby uczniów słabo widzących, a więc zostanie napisany większą czcionką; czy będzie to bezpośrednia wersja tego podręcznika czy jednak będą do niego wprowadzane korekty i zmiany w zależności od rodzaju niepełnosprawności. Problem z książkami dotyczy także uczniów niedosłyszących czy głuchoniemych, z autyzmem, afazją i upośledzeniem umysłowym. – Czy będzie możliwość korzystania w wersji papierowej i elektronicznej i kiedy? – pytali parlamentarzyści MEN.

Minister uspokaja

Wiceminister edukacji Tadeusz Sławecki przekonywał, że „Nasz elementarz” będzie gotowy w wersji dla dzieci niewidomych, niedowidzących i dotrze do wszystkich uczniów bez względu na ich stan zdrowia i niepełnosprawności czy dysfunkcje. Na zlecenie MEN wykonane zostaną adaptacje podręcznika opracowanego dla klasy pierwszej szkoły podstawowej dla każdej z jego czterech części. Potem mają one również powstać dla klas drugich i trzecich i będą dostosowane do ich potrzeb wynikających z niepełnosprawności. – W tych pracach uwzględniliśmy zarówno potrzeby uczniów z dysfunkcjami wzroku, słuchu, z upośledzeniem umysłowym, jak i napotykających na trudności komunikacyjne i korzystających z komunikacji alternatywnej – zapewniał Sławecki.

Zaadaptowany podręcznik ma być dostępny we wszystkich rodzajach szkół, do jakich uczęszczają uczniowie niepełnosprawni. Książka ma być więc także opracowana dla dzieci korzystających z systemu Braille’a, przygotowywane są też książki dla uczniów słabowidzących. Podręczniki opracowuje Uniwersytet Warszawski we współpracy ze specjalnymi ośrodkami szkolno-wychowawczymi pracującymi z dziećmi niewidomymi i niedowidzącymi. On też będzie odpowiedzialny za ich dystrybucję, a ministerstwo tylko zbiera zamówienia od szkół. – Koszt jednego podręcznika dla niewidzących to wydatek rzędu 2,8 tys. złotych – podkreślił minister Sławecki. Elementarz ma być także zaadaptowany dla uczniów mających trudności w uczeniu i komunikowaniu się. – Dla uczniów niesłyszących, niedosłyszących, umysłowo chorych, z afazją, autyzmem zostanie on wykonany w wersji elektronicznej w formie wydruku – dodał przedstawiciel ministerstwa.

Sławecki wyjaśniał, że mają zostać zmienione niektóre polecenia oraz wygląd ilustracji, co ma dzieciom niepełnosprawnym pomóc w odbiorze przedstawionych wiadomości. Lekcje mają też być wzbogacone o piktogramy oraz słowniczek wszystkich wykorzystanych symboli. Mają również powstać multimedialne wersje zawierające nagrania w polskim języku migowym, które będzie zawierała dołączona do podręcznika płyta DVD. Pliki mają zawierać wszystkie teksty z elementarza w języku migowym oraz dodatkowe teksty kierowane do dzieci głuchoniemych. Książka z komentarzami i pomocami ma być również specjalnie opracowana dla nauczycieli. Tutaj także MEN przewiduje przygotowanie jej wersji elektronicznej przeznaczonej do wydruku.